lunes, 8 de junio de 2020

Religión 4° Semana 5


elemento decorativo
SEMANA DE APLICACIÓN : 
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
PERIODO
I
DOCENTE 


ESTANDAR
  • Conocer aspectos centrales acerca de aquello lo que los cristianos basados en la palabra de Dios creen y practican con respecto a la vida entendida como llamado que Dios hace al ser humano para realizar su misión, conocer las diversas vocaciones que realizan esa misión y relacionarlas con las narraciones bíblicas, los signos y acciones litúrgicas, las acciones morales y las fórmulas que expresan esas. Convicciones.
COMPONENTE
  • Antropológico 

INDICADOR DE DESEMPEÑO
  • Interpreto textos bíblicos y situaciones de la vida real alusivos a la vocación para saber en qué consiste el seguimiento de una misión y qué exigencias tiene.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
El ser humano frente al servicio y la vida 
  1. Propósito
Que interpretemos textos bíblicos y situaciones de la vida diaria relacionados con la vocación para saber en qué consiste  el seguimiento de una misión y qué exigencias tiene.
  1. Desarrollo cognitivo instruccional
DON DE SERVICIO
Observa el siguiente video  


Como hijos de Dios debemos buscar servir al otro y dar lo mejor de nosotros para que el otro se sienta bien y poderlo ayudar cuando lo necesite pues no sabemos en qué momento esa persona nos puede ayudar. Por eso el decidir seguir a Dios implica que desde nuestras labores cotidianas demostremos que podemos amar al prójimo y ser ejemplo de bondad y solidaridad.
Cuando uno conoce a Jesús no se contenta con seguir sus ideas, sino que quiere vivir como él y de la misma forma que él. Esto es lo que hicieron tantos santos y santas, y siguen haciéndolo hoy muchas personas valientes.
¿Cómo podemos empezar a hacerlo nosotros en nuestra vida diaria? _______________________

  1. Desarrollo Metodológico
Busca en la Biblia Mc 3,13-19 y completa con las letras que faltan el nombre de los doce apóstoles de Jesús. 
P_D_O, S_NTIA_O, JU_N, A_D_ÉS, FE_IP_, B_R_OL_MÉ, M_TE_, TO_ÁS, S_NT_AGO, TA_E_, SI_ÓN Y J_D_S 
2. Ordena estos recuadros y escribe el mandamiento que dejo Jesús a sus apóstoles. Como yo os he amado. Nadie tiene mayor amor Amaos unos a otros que el que da la vida por sus amigos. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 
3. Resuelve este jeroglífico y descubrirás quiénes son en la actualidad los seguidores de los apóstoles. _____________________ 
4. ¿A qué enviaba Jesús a sus apóstoles? Marca la respuesta correcta. A anunciar el reino de Dios. A hablar de la amistad. 
5. Explica con tus palabras lo que significa esta frase: › Ser seguidores de Jesús es entregar la vida como él la entregó, es ayudar a todos, especialmente a los más pobres y necesitados.


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  1. Evaluación
Observa el siguiente video y responde las siguientes preguntas relacionadas con la parábola del buen samaritano


  1. ¿Qué hizo el buen samaritano?
  1. Paso de largo
  2. Curó sus heridas lo monto en su cabalgadura y lo llevó a una posada
  3. Resultado de imagen para Fanno religiosasNo lo vio estaba hablando por teléfono
  4. Tenía prisa para llegar a otra ciudad

  1. ¿Quién es el prójimo?
  1. Todo aquel que necesita nuestra ayuda
  2. Nadie
  3. El compañero de al lado
  4. Solo el que me cae bien

  1. ¿Qué nos enseña esta parábola? 
  1. A ir a lo nuestro
  2. A ayudar a todo aquel que necesite ayuda
  3. A no ayudar a los desconocidos
  4. A no llegar tarde al trabajo

  1. ¿Quién le ayudó al hombre en el camino?
A. Un vecino
B. Alguien de su misma ciudad
C. El samaritano
D Un judío

  1. Así no lo conociera el samaritano decidió ayudarle al hombre sabiendo que entre ellos no había nada en común, esto demuestra que el samaritano está cumpliendo que mandamiento de la ley de Dios 
  1. Santificar las fiestas
  2. Honrar a padre y madre
  3. No robar 
  4. Amar a Dios sobre todas las cosas 




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